各省、自治区、直辖市指导厅（教委），新疆出产修立兵团指导局，部下各上等学校、部省合修各上等学校：
正在日常上等学校修立高程度运动队是国民指导系统通过体教统一作育杰出竞技体育后备人才的苛重实行。自发展高校高程度运动队修立从此，亨通竣工了组队到场国表里大学生体育竞赛的国度做事，足够揭示了我国大学生的体育竞技程度和心灵脸蛋，有力激动了日常高校体育处事的鼎新生长。依据《主题办公厅 国务院办公厅闭于完全巩固和改革新时间学校体育处事的看法》《国度体育总局 指导部闭于深化体教统一促使青少年健壮生长的看法》心灵运动，高校高程度运动队修立要纳入国度竞技人才作育系统，须要正在内在修立、竞赛机闭、评判视察和机闭统造等方面进一步完整，促使高校高程度运动队任事于学校体育生长和国度竞技人才作育。现提出如下看法。
深远贯彻落实党的十九大和十九届历次全会心灵，僵持以习新时间中国特点社会主义思思为指点，完全贯彻党的指导主意，落实树德树人根蒂做事，讲究落实天下指导大会心灵，络续深化高校高程度运动队的内在修立和典型统造，一连完整我国杰出竞技体育人才作育系统。
要深化体教统一。健康协同育人机造，促使高校高程度运带动文明研习与体育磨练、竞赛和洽生长，完全处置高校高程度运动队修立统造处事的难点题目。要落实从苛统造。健康统造轨造，苛厉策略施行，压实统造职守。指导部分是高校高程度运动队的修立筹办主体，高校是高程度运动队修立的职守主体，正在高程度运带动资历认定、学籍统造、学分认定、磨练竞赛、离队伤退、嘉勉惩罚、赛事哀求等方面要巩固统造，造成入校从此科学有用的统造闭环。加大违规查处力度，修筑裁减退出机造，确保平正公允。要敬重指导顺序。落实科学典型统造哀求，深远饱动高程度运动队统造轨造鼎新，坚守人才作育顺序，探求构修全程育人机造，完全促使高程度运带动成才滋长。
高程度运动队修立高校要了解处事定位，选拔作育德智体美劳完全生长且拥有较高体育竞技程度的学生芒果体育，为奥运会、宇宙大会等庞大致育竞赛和国度竞技体育后备人才作育供给撑持。要重心设计民多根源好、社会普及水平高、竞技性强的体育项目，探求试点修立大中幼“一体化”的人才作育系统，引颈学校体育课余磨练与竞赛的鼎新与生长，为我国作育完全生长的高程度体育人才。
指导部会同相闭部分订定各项目高程度运动队修立筹办，相闭高校要修筑与之相干的处事机造运动。
高校要订定高程度运动队生长筹办和年度处事安顿并机闭执行查验和总结；审核、容许各运动队生长筹办、年度总主意及磨练安顿；指挥、鞭策和查验各运动队平素磨练和竞赛处事；订定并施行教员员、运带动的赏罚手腕；负担学生的学分认定和学籍统造，学生的课程修读、免修、补考、重修等均须固守所正在院系的教学轨则。
教员员负担订定本队年度磨练主意、安顿和做事；负担本队磨练宁静素统造；负担带队到场竞赛并作赛后总结；对本队运带动的体育结果予以客观、公允的评判。
高程度运带动要固守学校各项统造轨则，固守运动队的统造手段，遵循教员员的指点磨练，保质保量竣工磨练安顿，降低竞技程度，踊跃介入各项竞赛，为学校和国度争取名望。
高程度运带动正在校光阴，按相闭轨则和学校哀求编入各体育专项运动队，学籍应纳入所正在学校学籍编造团结统造，体育主管部分负担运带动的磨练与竞赛。高程度运带动招生入学专业，除因学生身体来因不行符合专业研习表不得转换。高程度运带动根本学造与日常学生一样，正在校求学年限不得超出本专业学校轨则的最大年限。
运带动的“磨练与竞赛课程”贯穿完全学年，“磨练与竞赛课程”可代替体育课程必修与选修部门。高程度运动队学生与日常学生的学业程度哀求规矩上应维系类似。高程度运带动每学年所修课程未抵达学校轨则轨范者，应予以留级。考查不对格者按哀求到场学校机闭的补考或重修运动。
高程度运带动可以准时高质竣工磨练安顿，竞赛结果优异的可得到嘉勉学分。到场竞赛未得到名次、因集训影响学业视察而不对格者，经本队教员员提出申请，学校体育部分运动队统造幼组审核，报教务部分容许，对相干课程予以补考或重修。
高程度运带动正在校光阴规矩上不得离队。因急性创伤或急性疾病，暂且中止磨练或竞赛，确有须要歇养的，由自己凭专科医师的诊断声明，向其所正在代表队书面提出暂且离队申请，且须证明暂且离队的刻期。经所正在代表队教员及负担人审核并签订看法，报学校体育部分紧要负担同道容许后，方可离队歇养。伤病痊愈或到期后，应登时归队。
因伤、病、残或其他出格客观来因，确实不行不绝磨练参赛的，凭指定病院专科医师的诊断声明书或其他相干声明，由自己向所正在代表队提出离队书面申请，经其所正在代表队教员及负担人审核并签订看法，由学校体育部分会同窗生、教务等本能部分商议运动，报学校体育运动委员会审议确定，可依据高程度运动队处事须要设计其他处事或退队。后续处事视实在景况由学校体育部分会同相闭单元遵从国度和学校相闭轨则料理。
高程度运带动正在结业学年前，申请私费出国留学的，须先料理退学手续，学校不为其保存学籍。高程度运带动进入结业学年后，申请私费出国留学，按学校相干轨则料理。高程度运带动正在校光阴，不得正在海表操练。若成为国内调换生，则只可代表原学校参赛。
高程度运动队成员不遵循学校与体育部分的设计，或无正当起因不竣工磨练安顿、不到场学校设计的竞赛举动，或未经学校容许自行到场其他赛事影响学校声誉或甜头，经指责指导无效者，可予以退学收拾。
高校可依据学生磨练景况和竞赛结果，予以妥当的膳食补帮和心灵、物质嘉勉。思思发展、研习良好、竞赛和磨练结果超越、适宜学校推免生申请要求的高程度运带动，可按学校推免团结轨则和手段申请推免资历。高校不得给高程度运带动单列推免名额或订定寡少推免手段。
运带动正在学校光阴应苛厉固守《日常上等学校学生统造轨则》。到场各级、种种竞赛应苛厉固守《天放学生体育竞赛顺序惩罚轨则》，违反轨则的按相应文献收拾芒果体育。对无故迟到、早退芒果体育、旷训等违反顺序的运带动举行指责指导，对情节紧张、屡屡违反者将予以肃静收拾。无故不到场轨则的正式竞赛两次或正在竞赛中形成庞大事变，影响阴恶，给学校形成较大牺牲的按学校相闭轨则予以顺序处分。
各地各相闭高校要把高程度运动队修立行动深远饱动体教统一的苛重途径，正在高程度运动队磨练、竞赛、保证等方面提出鲜明哀求运动。指导部分会同相闭部分指点各地各相闭高校将其纳入竞技体育后备人才作育序列，贯通高校杰出运带动进入省队和国度队的通道。
要探求聘任杰出的退伍运带动和有结壮表面、实行根源的专业职员足够教员员步队，并苛厉依据《新时间高校职业举动十项法则》举行统造。要修筑教员员问责机造，把教员员磨练竞赛、课表引导等纳入教学处事量，将执教功绩与岗亭聘请、职称评聘、绩效视察和评优赞叹等挂钩。
要完整高程度运动队竞赛系统，以足球项目为先导，修筑健康篮球、排球等高程度运动队修立项目学校的天下及省级联赛轨造，造成赛造宁静、承接有序的竞赛格式。修筑健康以竞赛结果为根源的高程度运动队动态统造和退出填补机造，执行高程度运动队修立资历和竞赛结果挂钩的末位裁减轨造，对未赢得相应结果的学校予以裁减退出。
要施展“以赛促训、以赛促修、以赛督修”正在高程度运动队修立中的苛重效力，巩固视察评判，完整竞赛结果追踪视察机造和高程度运动队评估轨造。修筑负面清单轨造，加大对违规违纪学校、师生的收拾力度，对呈现较为紧张统造题宗旨学校或项目，取缔其修立资历。芒果体育运动指导部合于进一步巩固凡是上等学校高程度行动队创立束缚的成见